{"id":127,"date":"2019-11-20T18:49:44","date_gmt":"2019-11-20T16:49:44","guid":{"rendered":"https:\/\/xn--karlheinz-bhm-schule-ebc.de\/?page_id=127"},"modified":"2025-10-27T14:16:17","modified_gmt":"2025-10-27T12:16:17","slug":"schul-abc","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/xn--karlheinz-bhm-schule-ebc.de\/?page_id=127","title":{"rendered":"Das ABC der Karlheinz-B\u00f6hm-Schule"},"content":{"rendered":"\n

Arbeitsgemeinschaften<\/u><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

In unserem Nachmittagsangeboten findet sich eine Vielzahl von Arbeitsgemeinschaften (AGs). Sie sprechen die unterschiedlichen Talente, Neigungen, F\u00e4higkeiten und Interessen der Kinder an. Das aktuelle Angebot finden Sie in einem separaten AG-Heft. Die Teilnahme ist freiwillig, eine Anmeldung ist jedoch f\u00fcr die Dauer eines Schulhabjahres verbindlich.<\/p>\n\n\n\n

Arbeitsmittel<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hierunter versteht man die Ausstattung Ihrer Kinder mit Materialien die t\u00e4glich gebraucht werden, wie zum Beispiel: F\u00fcller, Bleistifte, Buntstifte, Kleber, Hefte, Schreibbl\u00f6cke, Farbkasten, Zeichenblock, Sportkleidung etc. Diese Materialien m\u00fcssen Eltern zur Verf\u00fcgung stellen und bei Bedarf erg\u00e4nzen. Es ist zu empfehlen, alle Materialien mit Namen zu versehen. Vor den Sommerferien erhalten die Kinder eine Materialliste f\u00fcr das kommende Schuljahr von den Klassenlehrerinnen bzw. -lehrern. Bitte pr\u00fcfen Sie \u00fcber die Ferien die Vollst\u00e4ndigkeit und ersetzen bzw. erg\u00e4nzen entsprechende Materialien.<\/p>\n\n\n\n

Beurlaubungen<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Aus besonderen Gr\u00fcnden, z.B. famili\u00e4ren Anl\u00e4ssen, k\u00f6nnen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler bis zu zwei Tagen vom Unterricht beurlaubt werden. Hierzu muss ein Antrag bei der Klassenlehrerin oder beim Klassenlehrer gestellt werden.<\/p>\n\n\n\n

\u00dcber die Beurlaubung ab 3 Tagen oder unmittelbar vor und nach den Ferien entscheidet nach schriftlichem Antrag der Schulleiter. Der Wunsch, au\u00dferhalb der Ferien die g\u00fcnstigeren Tarife der Urlaubsveranstalter zu nutzen oder Verkehrsstaus zu entgehen, gilt nicht als besonderer Grund.<\/p>\n\n\n\n

Beratungs- und F\u00f6rderzentrum (BFZ)<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Das Angebot richtet sich prim\u00e4r an Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit Lernschwierigkeiten, Sprachbeeintr\u00e4chtigung und\/oder Auff\u00e4lligkeiten in der emotional-sozialen Entwicklung. Die F\u00f6rderschullehrer des BFZs sorgen f\u00fcr eine gezielte Unterst\u00fctzung und F\u00f6rderung der Kinder im Unterricht sowie der Beratung von Lehrkr\u00e4ften und Eltern.<\/p>\n\n\n\n

Bewegte Schule<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Unsere Schule ist seit 2014 zertifiziert f\u00fcr die Bereiche Bewegung und Wahrnehmung. Die Zertifizierung wurde 2019 um weitere 4 Jahre verl\u00e4ngert. Zu den Themen des Konzeptes geh\u00f6ren das Rhythmisieren des Schulalltages, eine nachhaltige Gesundheitsf\u00f6rderung, aktiv-dynamisches Sitzen mit entsprechenden Schulm\u00f6beln (z.B. Wackelhocker), die aktive Pause mit Ausleihm\u00f6glichkeiten von Spielger\u00e4ten, Bewegungserziehung sowie Sport AGs. Au\u00dferdem finden verschiedene Projekte und Schulaktionen, wie eine Olympiade, der Sponsorenlauf und das Schwimmbadfest regelm\u00e4\u00dfig statt.<\/p>\n\n\n\n

B\u00fccherei<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

In unserer Schulb\u00fccherei befinden sich \u00fcber 900 altersgem\u00e4\u00dfe Bilder-, Kinder- und Sachb\u00fccher sowie Jugendliteratur f\u00fcr unsere lesestarken Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, au\u00dferdem H\u00f6rspiele und H\u00f6rb\u00fccher. <\/p>\n\n\n\n

B\u00fccher k\u00f6nnen montags und mittwochs in der ersten gro\u00dfen Pause sowie montags, mittwochs und donnerstags w\u00e4hrend der Lesef\u00f6rderung von 13.15 Uhr bis 14.45 Uhr entliehen werden.<\/p>\n\n\n\n

W\u00e4hrend der Lesef\u00f6rderung haben die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler besonders der 1. und 2. Klassen die M\u00f6glichkeit, ihre Lesekompetenz durch Vorlesen zu st\u00e4rken und damit zu verbessern, selbstst\u00e4ndig zu lesen, gelesene B\u00fccher im Antolin-Programm zu bearbeiten, H\u00f6rb\u00fccher anzuh\u00f6ren, in der Lernwerkstatt an PCs t\u00e4tig zu sein und zu malen.<\/p>\n\n\n\n

Elternabend<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

In der Regel findet pro Halbjahr ein Elternabend statt. Die Einladung erfolgt nach Absprache mit dem Elternbeirat. Der Besuch eines Elternabends ist wichtig. So erhalten Sie einen guten Einblick in den Schulalltag Ihres Kindes, k\u00f6nnen Sie Fragen stellen, W\u00fcnsche \u00e4u\u00dfern und sich selbst in schulische Aktivit\u00e4ten einbringen. Die zu erwerbenden Kompetenzen des jeweiligen Schuljahres und besondere Ereignisse werden besprochen. Falls Sie nicht teilnehmen k\u00f6nnen, melden Sie sich bitte ab und wenden sich an andere Eltern oder die Elternbeir\u00e4te, um sich \u00fcber die besprochenen Themen zu informieren. <\/p>\n\n\n\n

Eine Welt<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Die Unter dem Namenszug der Schule ist das Logo Eine-Welt-Schule weithin sichtbar. Die Karlheinz-B\u00f6hm-Schule hat entsprechende Themen im Schulprogramm verankert. Regelm\u00e4\u00dfig finden Projekttage zum Thema Afrika und zu anderen Themen zur Nachhaltigkeit aus dem Bereich des Globalen Lernens statt. Sponsorenl\u00e4ufe und andere Spendenaktionen werden j\u00e4hrlich zu Gunsten der Partnerschulen in \u00c4thiopien und der Stiftung Menschen f\u00fcr Menschen durchgef\u00fchrt. Die Kontakte zur Stiftung und nach \u00c4thiopien gehen auf den Namensgeber der Schule Karlheinz B\u00f6hm zur\u00fcck<\/p>\n\n\n\n

F\u00f6rderunterricht <\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Der F\u00f6rderunterricht findet in der Regel in Kleingruppen statt, damit intensiver mit einzelnen Kindern gearbeitet werden kann. Sofern Ihr Kind den F\u00f6rderunterricht besuchen soll, werden Sie hier\u00fcber informiert. <\/p>\n\n\n\n

Je nach F\u00f6rderumfang werden gegebenenfalls Lernvoraussetzungen, F\u00f6rderschwerpunkte und Art der F\u00f6rderung in einem F\u00f6rderplan schriftlich festgehalten.<\/p>\n\n\n\n

F\u00f6rderverein<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Der F\u00f6rderverein der Schule unterst\u00fctzt die Arbeit in vielen Belangen. Zum Beispiel diesen Planer, Projettage, Karnevalveranstaltungen, Spielger\u00e4te, Schulfeste, den K\u00e4nguru-Wettbewerb und vieles mehr. Besonders hervorzuheben ist das Engagement in der ganzt\u00e4gig arbeitenden Schule. Ohne die Finanzielle Unterst\u00fctzung w\u00e4re unser Ganztagskonzept nicht umsetzbar. Daher bitten wir um Ihre Mitgliedschaft im F\u00f6rderverein.<\/p>\n\n\n\n

Fr\u00fchst\u00fcck<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ihr Kind sollte bereits zu Hause etwas fr\u00fchst\u00fccken, weil unsere Fr\u00fchst\u00fcckspause erst um 9.40 Uhr in der Klasse stattfindet. <\/p>\n\n\n\n

An unserer Schule gibt es den Zuckerfreien Vormittag. Wir m\u00f6chten Sie daher bitten, Ihrem Kind ein gesundes, zuckerfreies Fr\u00fchst\u00fcck (z. B. Brot, Obst, Rohkost) f\u00fcr die Schule mitzugeben. Dies sollte auch bei einem Geburtstagsfr\u00fchst\u00fcck ber\u00fccksichtigt werden. Nach M\u00f6glichkeit verzichten Sie zudem bitte auf Trinkp\u00e4ckchen oder Einwegflaschen und f\u00fcllen Sie das Getr\u00e4nkt (am besten Wasser oder unges\u00fc\u00dften Tee) in eine dichte Trinkflasche. So helfen Sie, M\u00fcll zu vermeiden. <\/p>\n\n\n\n

Fundsachen<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Bitte versehen sie alle Schulsachen und Kleidungsst\u00fccke mit dem Namen Ihres Kindes, denn es bleiben immer wieder Gegenst\u00e4nde und Kleidungsst\u00fccke liegen. Die Fundsachen werden an der Treppe neben der Eingangshalle (Richtung B\u00fccherei) auf einem St\u00e4nder gesammelt und k\u00f6nnen dort abgeholt werden. Nicht abgeholte Fundsachen werden in bestimmten Abst\u00e4nden dem Roten Kreuz gespendet.<\/p>\n\n\n\n

Ganztagsschulzeiten<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Beginn<\/strong><\/td>Ende<\/strong><\/td> <\/td><\/tr>
07:15<\/td>07:45<\/td>Fr\u00fchbetreuung<\/td><\/tr>
07:45<\/td>08:10<\/td>Fr\u00fchaufsicht<\/td><\/tr>
08:10<\/td>08:55<\/td>1. Unterrichtsstunde<\/td><\/tr>
08:55<\/td>09:40<\/td>2. Unterrichtsstunde<\/td><\/tr>
09:40<\/td>09:55<\/td>Fr\u00fchst\u00fcckspause<\/td><\/tr>
09:55<\/td>10:15<\/td>1. Hofpause<\/td><\/tr>
10:15<\/td>11:00<\/td>3. Unterrichtssunde<\/td><\/tr>
11:00<\/td>11:45<\/td>4. Unterrichtsstunde<\/td><\/tr>
11:45<\/td>12:00<\/td>2. Hofpause<\/td><\/tr>
12:00<\/td>12:45<\/td>5. Unterrichtsstunde \/ Lernzeit in der Ganztagsbetreuung<\/td><\/tr>
12:45<\/td>13:35<\/td>6. Unterrichtsstunde \/ Lernzeit in der Ganztagsbetreuung \/ Mittagessen<\/td><\/tr>
12:45<\/td>14:00<\/td>Mittagessen<\/td><\/tr>
14:00<\/td>16:00<\/td>AG-Angebote \/ Ganztagsbetreuung<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Handys<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

W\u00e4hrend der Unterrichtszeit und auf dem Schulgel\u00e4nde ist die Nutzung von Handys f\u00fcr Kinder nicht gestattet. Notwendige Anrufe k\u00f6nnen im Sekretariat durchgef\u00fchrt werden. Sollte ein Handy in der Schule gesehen\/geh\u00f6rt werden, wird es dem Kind abgenommen und kann beim Schulleiter von den Eltern abgeholt werden.<\/p>\n\n\n\n

Hausaufgaben<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Die Hausaufgaben erg\u00e4nzen den t\u00e4glichen Unterricht, um Kenntnisse zu vertiefen und\/oder zu sichern. Sie sind regelm\u00e4\u00dfig und sorgf\u00e4ltig anzufertigen. Im 1. und 2. Schuljahr sollte die ben\u00f6tigte Hausaufgabenzeit nicht l\u00e4nger als 30 Minuten, im 3. und 4. Schuljahr nicht l\u00e4nger als 45 Minuten sein. <\/p>\n\n\n\n

Die Hausaufgaben sind prinzipiell so konzipiert, dass sie von den Kindern selbstst\u00e4ndig bearbeitet werden k\u00f6nnen. Sofern Ihr Kind regelm\u00e4\u00dfig die Hausaufgabenzeit \u00fcberschreitet und\/oder Schwierigkeiten hat, diese allein zu bew\u00e4ltigen, teilen Sie dies der Lehrkraft mit. Nutzen Sie hierf\u00fcr den Mitteilungsbereich des Schulplaners.<\/p>\n\n\n\n

Hausschuhe<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Da Ihre Kinder in der Pause drau\u00dfen ausgiebig spielen, tragen sie ganzj\u00e4hrig im Schulgeb\u00e4ude Hausschuhe. So bleiben unsere Klassen sauber. Vor jeder Klasse gibt es Schuhregale zur Aufbewahrung. Bitte geben Sie Ihrem Kind entsprechende Schuhe mit. Diese m\u00fcssen nicht neu sein. Sie sollten sie aber ggf. beschriften und regelm\u00e4\u00dfig \u00fcberpr\u00fcfen, ob die Hausschuhe Ihren Kindern noch passen. <\/p>\n\n\n\n

In der Betreuung ziehen die Kinder ebenfalls ihre Schuhe aus. Damit Ihre Kinder die Schuhe nicht st\u00e4ndig mitf\u00fchren oder zwei Paar angeschafft werden m\u00fcssen, d\u00fcrfen die Kinder in der Betreuung Stoppersocken tragen. <\/p>\n\n\n\n

K\u00e4nguru-Wettbewerb<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

J\u00e4hrlich sind die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der 3. und 4. Klassen dazu aufgerufen, am K\u00e4nguru-Wettbewerb teilzunehmen. Hier k\u00f6nnen die Kinder Mathematik einmal anders erfahren.<\/p>\n\n\n\n

Krankmeldungen<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Krankmeldungen geben Sie bitte unbedingt telefonisch (05656 260) oder per Mail bis sp\u00e4testens 7.30 Uhr in der Schule bekannt. Dadurch sind Ihre Kinder f\u00fcr den Tag entschuldigt und k\u00f6nnen gegebenenfalls vom Essen abgemeldet werden. Wir ben\u00f6tigen f\u00fcr das Fehlen Ihrer Kinder eine schriftliche Entschuldigung.<\/p>\n\n\n\n

Geben Sie bitte meldepflichtige Krankheiten (ansteckende Infektionskrankheiten, Kopfl\u00e4use) in der Schule bekannt. <\/p>\n\n\n\n

Informieren Sie die Klassenlehrerin bzw. den Klassenlehrer \u00fcber Allergien oder chronische Erkrankungen, damit im Notfall angemessen reagiert werden kann<\/p>\n\n\n\n

L\u00e4use<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Bei Kopfl\u00e4usen besteht kein Grund zur Panik. Sie sind nur unangenehm und l\u00e4stig. Die Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus ist hier aber besonders wichtig. Sollten Sie bei Ihrem Kind L\u00e4use feststellen, informieren Sie bitte umgehend die Schule. Ihr Kind darf erst wieder zur Schule, wenn es ordnungsgem\u00e4\u00df behandelt wurde.<\/p>\n\n\n\n

Lernstandserhebungen <\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Lernstandserhebungen werden im 3. Schuljahr in Deutsch und Mathematik geschrieben. Sie sind keine Klassenarbeiten und werden nicht benotet. Sie dienen dazu, bezogen auf l\u00e4nder\u00fcbergreifende Bildungsstandards, den Lernstand der Klassen zu bestimmen und Schlussfolgerungen f\u00fcr die weitere Unterrichtgestaltung zu ziehen,<\/p>\n\n\n\n

Lesen (Antolin\/Lesenacht)<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Antolin stellt Quizfragen zu mehr als 80.000 B\u00fcchern. Unsere Schule hat eine Lizenz f\u00fcr das Leseprogramm Antolin. Jedes Kind ist mit eigenen Zugangsdaten ausgestattet. Es liest ein Buch, l\u00f6st anschlie\u00dfend online ein Quiz dazu bei Antolin.de und sammelt so Punkte f\u00fcr eine Urkunde. In unserer B\u00fccherei sind alle B\u00fccher, die bei Antolin eingegeben werden k\u00f6nnen mit einem Aufkleber versehen. Au\u00dferdem besteht dort das Angebot der Lesezeit (siehe B\u00fccherrei)<\/p>\n\n\n\n

\u00dcben Sie bitte mit Ihren Kindern kontinuierlich das Lesen.<\/p>\n\n\n\n

Schulische H\u00f6hepunkte im Bereich Lesen sind die Lesenacht im 3. Schuljahr, der Vorlesewettbewerb f\u00fcr die 3. und 4. Klassen, Autorenlesungen, usw.<\/p>\n\n\n\n

Medienerziehung<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Unsere Schule verf\u00fcgt \u00fcber Touch-Penals in allen Klassenr\u00e4umen, sowie im PC-Raum. Diese ersetzen die regul\u00e4ren Kreidetafeln in den Klassen. Im Unterrichtsalltag kommen die Kinder somit bereits vom ersten Schultag an mit verschiedenen Medienformaten und deren Nutzung in Ber\u00fchrung. <\/p>\n\n\n\n

Neben 18 Computern im PC-Raum verf\u00fcgt jede Klasse \u00fcber zwei PC\u00b4s. Des Weiteren besitzt die Schule einige \u201eEasy Speaker\u201c (digitale Aufnahmeger\u00e4te).<\/p>\n\n\n\n

Ein Medienkonzept wurde innerhalb des Kollegiums erarbeitet, in dem Ziele im Bereich der Medienkompetenz festgelegt wurden. Dazu geh\u00f6ren das Bedienen der Tastatur und Maus, der Umgang mit dem PC, das Internet ABC, das Schreiben und Recherchieren, sowie das Nutzen von Lernprogrammen. <\/p>\n\n\n\n

Musikalische Erziehung<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Zu unseren musikalischen Ritualen geh\u00f6ren das gemeinsame Singen vor Wander- und Projekttagen, das Adventssingen und das gemeinsame Singen bei Einschulung und Verabschiedung der 4. Klassen. Mit allen Kindern wird eine musikalische Weihnachtsfeier gestaltet. <\/p>\n\n\n\n

Dar\u00fcber hinaus gibt es eine sehr etablierte Blockfl\u00f6ten AG sowie eine Chor AG, die zu den gleichen Anl\u00e4ssen auftreten.<\/p>\n\n\n\n

Nachschreibtermine Klassenarbeiten, Lernkontrollen<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sollten Kinder die Termine einer Klassenarbeit \/ Lernkontrolle zum eigentlich angesetzten Zeitpunkt verpassen, bieten wir zwei Mal w\u00f6chtenlich einen Nachschreibtermin an. Dieser Termin findet separiertet mit der Unterst\u00fctzung unserer UBUS-Kraft statt. <\/p>\n\n\n\n

Die Wochtage sind dienstags und donnerstags.<\/p>\n\n\n\n

Nahverkehr \/ Busfahrkarten<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Die elektronische Antragsstellung zur \u00dcbernahme der Bef\u00f6rderungskosten finden Sie unter folgendem Link: https:\/\/www.nwm-esw.de\/schuelerbefoerderung#allgemein<\/a>. [Anschreiben<\/a>]<\/p>\n\n\n\n

P\u00e4dagogischer Tag<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

P\u00e4dagogische Tage sind gemeinsame Fortbildungen des Kollegiums. Dabei geht es um unterschiedliche Themen, die der Schulentwicklung und der Qualit\u00e4tsverbesserung des Unterrichtes dienen. An diesen Tagen findet einmal im Schuljahr in Abstimmung mit den schulischen Gremien kein Unterricht statt. Eine Betreuung in der Schule ist m\u00f6glich.<\/p>\n\n\n\n

Pause<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

W\u00e4hrend des Schulvormittags gibt es zwei Pausen auf dem Schulhof und eine Fr\u00fchst\u00fcckspause im Klassenverband. W\u00e4hrend der Hofpausen k\u00f6nnen sich die Kinder Spielger\u00e4te (z.B. Roller, Stelzen, B\u00e4lle u.v.m.) ausleihen. Um weitere Bewegungsanreize zu schaffen, stehen Kletterger\u00fcst, Wippe und Rutsche zur Verf\u00fcgung. Je nach Witterungsverh\u00e4ltnissen wird die Nutzung eingeschr\u00e4nkt.<\/p>\n\n\n\n

Projekttage<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Projekttage oder -wochen dienen der intensiven Bearbeitung eines Schwerpunktes Die Organisation kann entweder klassenbezogen oder jahrgangs\u00fcbergreifend sein. In jedem Halbjahr findet mindesten ein Projekt mit Bezug zum Schulprofil als Eine-Welt-Schule statt.<\/p>\n\n\n\n

W\u00e4hrend der Projekttage verliert der \u201enormale\u201c Stundenplan seine G\u00fcltigkeit<\/p>\n\n\n\n

Schulb\u00fccher<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

In Hessen besteht Lernmittelfreiheit. Lernmittel sind Schulb\u00fccher und andere Unterrichtsmittel, die den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern unentgeltlich zum Gebrauch \u00fcberlassen werden. Mit den Schulb\u00fcchern ist sorgsam umzugehen. Wir bitten Sie deshalb, alle B\u00fccher mit einem Umschlag zu versehen. Die Einb\u00e4nde d\u00fcrfe dabei nicht an den Buchr\u00fccken festgeklebt werden. (\u00fcbernommen)F\u00fcr Besch\u00e4digungen und Verluste m\u00fcssen die Eltern aufkommen.<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Schulelternbeirat<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Die gew\u00e4hlten Klassenelternbeir\u00e4te bilden den Schulelternbeirat, der das Mitbestimmungsrecht der Eltern an der Schule aus\u00fcbt. Der Schulelternbeirat wird nach Bedarf, mindestens jedoch einmal im Schulhalbjahr einberufen. An den Sitzungen nimmt der Schulleiter teil. Er unterrichtet den Schulelternbeirat \u00fcber alle wesentlichen Angelegenheiten des Schullebens. Die Zustimmung des Elternbeirates des Schulelternbeirates bed\u00fcrfen Entscheidungen, die das Schulprogramm betreffen oder die Einrichtung freiwilliger Betreuungs- oder Unterrichtsangebote. Das Mitbestimmungsrecht ist im Hessische Schulgesetz \u00a7\u00a7 100 bis 120 geregelt.<\/p>\n\n\n\n

Schulkonferenz<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Die Schulkonferenz ist das wichtigste Entscheidungsgremium der Schule. <\/p>\n\n\n\n

An der Karlheinz-B\u00f6hm- Schule setzt sie sich aus f\u00fcnf Elternvertretern und f\u00fcnf Lehrkr\u00e4ften und dem Schulleiter als den Vorsitzenden zusammen. Die Schulkonferenz wird f\u00fcr jeweils zwei Jahre gew\u00e4hlt.<\/p>\n\n\n\n

Schulranzen<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Im Schulranzen sollten sich die Kinder selbstst\u00e4ndig orientieren k\u00f6nnen. Daf\u00fcr ist es notwendig, dass der Ranzen regelm\u00e4\u00dfig aufger\u00e4umt wird. Achten Sie bitte auch darauf, dass der Schulranzen nicht zu schwer ist. In den Klassenr\u00e4umen stehen Regale und F\u00e4cher zur Verf\u00fcgung. Es muss nur das Material im Schulranzen sein, das f\u00fcr Hausaufgaben und \u00dcbungen ben\u00f6tigt wird.<\/p>\n\n\n\n

Schulprogramm<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Wichtige Informationen \u00fcber unsere Schule finden sie im Schulprogramm. Dieses gibt einen \u00dcberblick \u00fcber geplante Vorhaben und Absprachen welche das Schulleben betreffen. Das Schulprogramm k\u00f6nnen Sie im Sekretariat einsehen.<\/p>\n\n\n\n

Schulweg<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

W\u00e4hlen Sie den f\u00fcr Ihr Kind sichersten Weg als Schulweg aus. Das muss nicht der k\u00fcrzeste Weg sein. \u00dcben Sie diesen Weg mit Ihrem Kind, so dass es diesen zunehmend selbstst\u00e4ndig bew\u00e4ltigen kann. Oft ergeben sich auch Laufgemeinschaften mit anderen Kindern. Die t\u00e4gliche Bewegung an der frischen Luft ist gesund und steigert die Lernf\u00e4higkeit Ihres Kindes. <\/p>\n\n\n\n

Dies gilt ebenfalls f\u00fcr Busfahrkinder. \u00dcben Sie den Weg von zu der Haust\u00fcr bis zur Haltestelle und besprechen Sie mit Ihrem Kind, welchen Bus es nehmen muss. Mit Schulanf\u00e4ngern ist es durchaus sinnvoll, das Bus fahren noch in den Sommerferien zu \u00fcben und den Kindern die Busnummer gut lesbar aufzuschreiben.<\/p>\n\n\n\n

Kinder m\u00fcssen lernen sich als Fu\u00dfg\u00e4nger und\/oder als Busfahrkind mit Verkehrssituationen zurecht zu finden und Gefahrensituationen altersangemessen richtig einzusch\u00e4tzen. Der Schulweg bietet hier vielf\u00e4ltige Lernm\u00f6glichkeiten. <\/p>\n\n\n\n

Bitte fahren Sie Ihr Kind deshalb nur in Ausnahmef\u00e4llen mit dem Auto in die Schule!!!<\/p>\n\n\n\n

Ein Grundschulkind kann selbstst\u00e4ndig seinen Ranzen tragen und findet allein seinen Klassenraum. Sofern Sie Ihr Kind zur Schule bringen und\/oder abholen, verabschieden Sie es bitte vor der Schuleingangst\u00fcr (Erziehung zur Selbstst\u00e4ndigkeit).  <\/p>\n\n\n\n

Die Kinder sind auf dem Schulweg durch die Unfallkasse Hessen versichert.<\/p>\n\n\n\n

Sekretariat<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Unser Sekretariat ist nicht durchgehend besetzt. Die \u00d6ffnungszeiten finden Sie auf unserer Homepage.<\/p>\n\n\n\n

Sport- und Schwimmunterricht<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

An unserer Schule finden in jedem Jahrgang drei Sportstunden statt.Wenn ein Kind (z. B. durch Krankheit oder Verletzung) nicht am Unterricht teilnehmen kann, ist daf\u00fcr eine schriftliche Begr\u00fcndung der Eltern, bei l\u00e4ngerem Ausfall, ein Attest eines Arztes erforderlich. In den 3. Schuljahren erhalten die Kinder 13mal im Schulhalbjahr einen doppelst\u00fcndigen Schwimmunterricht. Alle Kinder sollten entsprechende Sportkleidung tragen (keine Stra\u00dfenschuhe, abriebfeste Sohle, Sportkleidung). Beachten Sie, dass Schmuck abgelegt werden muss, sowie lange Haare zusammengebunden werden m\u00fcssen. Armb\u00e4nder, die nicht abzunehmen sind, sind mit einem Schwei\u00dfband abzudecken. <\/p>\n\n\n\n

Stundentafel<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Fach<\/strong><\/td>Stunden Jahrgang 1\/2<\/strong><\/td>Stunden Jahrgang 3\/4<\/strong><\/td><\/tr>
Deutsch<\/td>6<\/td>5<\/td><\/tr>
Mathematik<\/td>5<\/td>5<\/td><\/tr>
Sachunterricht<\/td>2<\/td>4<\/td><\/tr>
Kunst<\/td>2<\/td>2<\/td><\/tr>
Musik<\/td>1<\/td>2<\/td><\/tr>
Sport<\/td>3<\/td>3<\/td><\/tr>
Religion<\/td>2<\/td>2<\/td><\/tr>
Englisch<\/td>–<\/td>2<\/td><\/tr>
Gesamt<\/td>21<\/td>25<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Vertretungsunterricht-VSS<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

An allen Unterrichtstagen beginnt der Unterricht f\u00fcr alle Klassen um 8.10 Uhr. Die Unterrichtszeiten und das Betreuungsangebot an der Schule sind festgeschrieben und werden eingehalten.<\/p>\n\n\n\n

Sollte krankheitsbeding oder aus anderen Gr\u00fcnden Unterricht vertreten werden m\u00fcssen, so wird dies durch die Schulleitung organisiert. \u00dcber einen Pool von Vertretungskr\u00e4ften und die Vertretung durch andere Lehrkr\u00e4fte, die Aufteilung von Klassen oder die Mitbetreuung werden Unterrichtsstunden vertreten oder die Kinder werden in den Stunden betreut. <\/p>\n\n\n\n

Abweichungen von den geplanten Unterrichtszeiten werden rechtzeitig mitgeteilt. Dies kann Projekttage, Wanderungen und andere Schulveranstaltungen oder letzte Schultage vor Ferien (Unterrichtsschluss nach der 3. Stunde) betreffen.<\/p>\n\n\n\n

Zahnarzt und Zahnprophylaxe<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Die Kinder des 1. und 4. Schuljahres werden schulzahn\u00e4rztlich untersucht. Bei Auff\u00e4lligkeiten werden die Eltern mit der Vorgabe, mit ihrem Kind eine Zahnarztpraxis zu besuchen informiert.<\/p>\n\n\n\n

J\u00e4hrlich findet in allen Klassen eine Unterrichtsstunde zur Zahngesundheit und Zahnpflege statt, die durch den Arbeitskreis Jugendzahnpflege des Werra- Mei\u00dfner-Kreises durchgef\u00fchrt wird.<\/p>\n\n\n\n

Zeugnisse<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

In der Jahrgangsstufe 1 erhalten Ihre Kinder am Ende des Schuljahres ein Zeugnis in Form eines schriftlichen Berichts. Erst am Ende der Jahrgangsstufe 2 erhalten sie das erste Ziffernzeugnis. In den Jahrg\u00e4ngen 3 und 4 bekommen die Kinder jeweils zum Halbjahr und am Ende des Schuljahres ein Ziffernzeugnis.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Arbeitsgemeinschaften In unserem Nachmittagsangeboten findet sich eine Vielzahl von Arbeitsgemeinschaften (AGs). Sie sprechen die unterschiedlichen Talente, Neigungen, F\u00e4higkeiten und Interessen der Kinder an. Das aktuelle Angebot finden Sie in einem separaten AG-Heft. Die Teilnahme ist freiwillig, eine Anmeldung ist jedoch f\u00fcr die Dauer eines Schulhabjahres verbindlich. Arbeitsmittel Hierunter versteht man die Ausstattung Ihrer Kinder mit […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":27,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-127","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/xn--karlheinz-bhm-schule-ebc.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/127","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/xn--karlheinz-bhm-schule-ebc.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/xn--karlheinz-bhm-schule-ebc.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--karlheinz-bhm-schule-ebc.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--karlheinz-bhm-schule-ebc.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=127"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/xn--karlheinz-bhm-schule-ebc.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/127\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1648,"href":"https:\/\/xn--karlheinz-bhm-schule-ebc.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/127\/revisions\/1648"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xn--karlheinz-bhm-schule-ebc.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/27"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/xn--karlheinz-bhm-schule-ebc.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=127"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}